Kuidas 5. klassi õpetajanna segi läks ja mitmekordistus

Floridas seisavad ühe viienda klassi õpilased silmitsi õpetajannaga, kes nõuab enda poole pöördumist prefiksiga Mx. (hääldada nagu mix, eesti. k. segama, ühendama, ristama, segu, pulber, pundar) ning muudel juhtudel viitamist mitmuses. Õpetajanna on oma kirjas lapsevanematele ühtlasi rõhutanud oma prioriteeti tagada, et “kõigil mu õpilastel oleks klassiruumis mugav ning [et neil] oleks ruumi olla õppides … Jätka Kuidas 5. klassi õpetajanna segi läks ja mitmekordistus lugemist